Продюсер, музыкант, автор песен, телережиссер, журналист, теле- и радиоведущий. Генеральный продюсер международного фестиваля «Сотворение Мира».
Шеф-редактор Топфотопа.
Сайт: www.top4top.ru
Как еще можно читать
- Подписаться в Livejournal
- Подписаться в Liveinternet
- Читать в Яндекс.Ленте
- Читать в Google Reader
- Подписаться на RSS
6 April 2010
- Чему учить детей?
-
Мой вопрос залу: а перед кем-нибудь уже встал конкретный вопрос, чему учить детей - православию, исламу, атеизму? Мои одноклассники Сережка Малыгин, Винька Нафиков и Аркашка Цимблер дружили, и понятия не имея, что исповедуют их бабушки... И родителям нашим это было по барабану, лишь бы не курили втихаря! Это уже потом, каждый из нас принял ту веру, какая ему оказалась близка... А сейчас, зачем нас разделять еще одним барьером? Как вы к этому всему относитесь, воины мои?
59 комментариев
@Сергей Миров, ну и "дался" же Вам этот Андрей...
Кстати, почему Вы так уверенны в том, что у Андрея не может быть единомышленников?
Если бы 孙輝荼 был уверен во всех своих позициях, стал бы он домогаться, доставать и, мать честная, даже уже "преследовать" здесь присутствующих?
С Первым Постулатом Мирова согласен, только вот вторую часть изложил бы в редакции: "заполняющее вакуум незнания в процессе его познания".
Второй Постулат Мирова, - беру тайм-аут на подумать, хотя, навскидку: а накой добрам бороться?
А вести человечество к сияющим вершинам? А если не человечество, а детей? Я знаю как, - Нет, я знаю как! - А я лучше знаю!.. Вот, собственно, и казус белли...
@Сергей Миров, вести человечество и, тем более, детей к "сияющим вершинам" (далёким планетам и т.Д.) надо после того, как человечество (и особенно - ДЕТИ!) познает, зачем оно, почему оно, почему вокруг так, а не иначе, почему мы ЗДЕСЬ, зачем мы ЗДЕСЬ, что это ЗДЕСЬ из себя представляет.
Сергей, мы не знаем, ЧТО в 20 км ПОД НАМИ!!! (КТО живёт в соседнем доме, квартире, городе, деревне, стране)
Какие, в жопу, "вершины"?!
У Вас, батенька, мысль перескочила. Я имел в виду ответ "накой добрам бороться". Как у Галича: "Бойся единственно только того, кто скажет "Я знаю, как надо!"" Вот те, кто знает, как раз и творят зло, борясь промеж собой.
@Сергей Миров, с Галичем согласен, ибо, тот, кто ЗНАЕТ, ничего говорить не будет, он будет ДЕЛАТЬ. А бороться он будет с тем, кто не знает, но ВЕРИТ в то, что знает и готов за веру свою удавиться и удавить неверящих.
Повторюсь: ЗНАНИЯ - универсальны и одинаковы для всех, ещё были бы равнодоступны.
РАВНОВЕСИЕ, равновесие и ещё раз - равновесие, батенька! Устойчивое, неустойчивое и безразличное.
@Сергей Миров, к вопросу о Втором Постулате.
"Зла, как такового, не существует. Зло есть результат отсутствия РАВНОВЕСИЯ между ЗНАНИЕМ И ВЕРОЙ".
Знание и веру можно заменить любой другой парой АНТАГОНИЗМОВ.
@Ирина Тюрикова, о проблематичности "втискивания" в школьную программу религиоведения я писала выше. Дети читать-писать толком не умеют, уровень подготовки упал, а им еще вешают и этику, и экономику, и прочее. В общем, не знаю, что делать)).
По моему ничего страшного нет, единственное что правильно было замечено , что нагрузка все возрастает и возрастает, причем абсолютно не обоснованно.
А вообще если серьезно отвечать на широкие общественные дискуссии по этому вопросу,мне не кажется что подобные вещи могут хоть как-то повлиять на мировоззрение человека в тот "обучающий" момент, оно складывается из других составляющих, а любимое делание из мухи слона да еще подобными методами - это чисто европейская эстетика, у них чересчур идет пере игрование, одно извращенное явление как политкорректность чего стоит, их понять то можно, но не более того, забавно как у нас эти "игрушки" быстро переняли и сквозь эту призму стали рассуждать обо всем, забыв об очень многих иных благодетелях: дети, учащиеся, намного более мудры и заняты несколько иными вещами, и та логика которая многими проводится не в их вселенной. И также - идет не учения, ни вдалбливание, а ознакомление в рамках школы, не более того.
@A.J., они нив коем разе не повлияют на мировоззрение, но на отчуждение друг от друга еще как повлияют! Просто один мальчик узнает про другого, что он ЧУЖОЙ...
Так а в чем другой - то?
Вы знаете это прокатило, если бы подавляющее большинство, действительно было бы "христианством воинствующим", а такое слава богу, в яром виде у нас не было, нет и сейчас, потому подобное многообразие не отчуждает, тем более в современных условиях.
И наверняка если этот учебный процесс пойдет, то акцентирование будет делаться как раз на не деление - такой-не такой, все мол братья на века. Что касается именно психологии ребенка, то я больше чем уверен, как… читать полностью
@Сергей Миров, один мальчик узнает про другого, наоборот, что он во многом такой же. Хоть он и черен волосом, смугл ликом, говорит с акцентом и т.д.
Кстати, многие думают, что коран женщину принижает. А там сказано наоборот, что мужчина должен жене помогать, даже и по хозяйству, если больше ему нечего сейчас делать. А вообще-то я зашла из другой заметки, жаждиной, потому что вспомнила, что коран запрещает алкоголь. Вот про это православным детям неплохо было бы узнать, чтобы не думали, что ислам какой-то плохой.
@Lilit, Ночью, когда Аллах спит - можно.
Не должны эти запреты быть на уровне религии. Это должно работать еще на уровне общей культуры и воспитания.
@Lilit, по легенде Князь Владимир принял православие, а не ислам именно по этой причине. "России - пити, так тому и быти!"
cheap Michael kors uk as a Michael Kors Outlet style Cheap michael kors Outlet UK model Michael Kors Uk its vibrant avant-messenger Cheap Michael kors Online very cheap michael kors conform with all the michael kors outlet uk visual regular Michael Kors Canada of modern Michael kors Outlet Handbags metropolitan men and women Michael Kors Handbags Lately Louis Vuitton Outlet small Authentic Louis Vuitton Handbags Sale make when visiting Louis Vuitton outlet the gucci… читать полностью
Для того, чтобы оставлять комментарии, вам нужно войти
или зарегистрироваться.